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              参加施耐德节能增效大赛感想

               
               

              东北大学参赛队队长-丛文卓

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              2008年,施耐德电气携手中国大学伙伴,举办施耐德电气杯大学生“节能增效”主题竞赛,在全国各高校掀起一场绿色风暴,为在校大学生提供一个展示才华的舞台,本次大赛以“节能增效”为主题,以“创意+实践”为竞赛形式,以团队协作为组织形式,让所参赛选手受益匪浅.

              节能增效不仅仅是出于当前社会发展的需求,更是为了人类社会长期可持续发展。作为未来社会的主人,大学生的节能增效意识尤为重要。创意与实践是当今中国大学生普遍缺乏的素质,而这往往确是一个国家屹立在世界之林的根本动力.以团队为单元,并且设立指导老师,队长,组员三层人员结构的方式参加比赛,让我们更加理解团队协作的重要性,分工与目标明确的必要性.

              这次大赛分为三个阶段,每前进一步都有着不同的挑战,每一阶段都有着不同的体会.

              第一阶段体会

              第一阶段的主要任务,一是提出一个节能增效方案,宏观的分析项目的可行性及给社会环境,经济带来的收益.这就需要我们把握国家在节能增效方面的政策方针,理解节能增效能带来的巨大社会效益.

              二是为团队起名字,这是一个很重要的工作,既要突出主题又要让人印象深刻,而且要好记,这下可愁坏了我们工科院校的同学们喽,大家纷纷献计献策,上网搜索, 这就像是给自己家孩子起名,全家老小齐上阵,要给娃起个响亮的名字,在千呼万唤声中,一个优秀的团队诞生了.

              第二阶段体会

              第二阶段的主要任务是提交完整的创新方案,该阶段是考察每一支代表队项目的创新性和技术的可行性,是否有实际应用的意义,该方案的阿优劣决定能否入围决赛.

              导师定期给我们开会,与我们交换意见,并最终确定从技术难点,创新点,社会效益等几方面进行分析和分工,身为组长,我要将导师的指导具体落实下去,让每个组员都能明确任务,而且保持有效的沟通,做到信息共享,在具体执行过程中遇到困难时,及时与指导老师取得帮助,有一次大家为了一个光敏开关的问题争得面红耳赤,在经过分析,讨论之后最终统一分歧,我意识到,我们已经准备好啦.

              在提交方案后,我们等待着组委会的评比结果,心情是期待的,我们的方案从节能与增效两个方面进行设计,我们有信心能杀入决赛.

              第三阶段体会

              当在施耐德官方网站上的决赛入围名单上找到我们队名的时候,我们很兴奋,但隐隐约约感到 了一些压力,因为这意味着,你要拿着参赛作品去北京,与全国其他优秀入围团队面对面的真刀真枪的来一场竞赛,,这才是真正的挑战.

              我们依托施耐德与高校的联合实验室,放弃了过年的长假,早早的就回到了实验室,实际验证我们的项目,导师在关键的技术上给与我们指导,更多的是一种启发,他要发挥我们学生的创造力和活力,因为比赛的时候是没有指导老师,遇到一切困难都要靠自己,我们也体会到写方案和实现方案是有着太大的不同,而现在中国高校的学生并不缺少写论文得能力,而是实际应用和解决问题的能力,我不由得感谢施耐德提供的这次机会.

              决赛越来越近,我们的心情反而却来却轻松,当我们融入在比赛之中,享受比赛给我们带来的收获,名次,奖品都不是那么重要.

              带上笑容, 带上祝愿,拿着作品,北京相聚.

                
               
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              施耐德电气高校合作项目部
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